Het meest voorkomende type spel voor kinderen tussen de twee en vijf jaar is object-georiënteerd spel, ook wel manipulerend spel genoemd. ‘De definitie hiervan is echter onduidelijk’, zegt Elizabeth Wynberg, die promotieonderzoek doet naar manipulerend spel aan de Hogeschool IPABO en de Vrije Universiteit Amsterdam.
‘Het is ook onbekend welke leerprocessen er plaatsvinden bij dit type spel’, zegt Elizabeth. Het doel van haar onderzoek is om leerkrachten handvatten te geven voor de begeleiding van manipulerend spel, met het oog op stimulans van de ontwikkeling van de kinderen. Voor het onderzoek werden onder meer filmopnames van kinderen in de voor- en vroegschool verzameld en geanalyseerd.
.